Selasa, 19 Agustus 2025

LAPORAN LAYANAN PENELUSURAN INFORMASI

Hari/Tanggal             : Selasa, 19 Agustus 2025
Tempat                       : Perpustakaan Saung baca Pintar 
Jenis Layanan           : Layanan Penelusuran Informasi
Petugas                      : Renady Perdana Kusuma S.Kom
Peserta                       : Siswa Kelas VIII dan IX

Uraian Kegiatan:

Perpustakaan Saung Baca Pintar SMP Negeri 128 Jakarta pada hari ini memberikan layanan penelusuran informasi kepada siswa kelas VIII dan IX yang sedang mengerjakan tugas mata pelajaran IPA dan IPS. Layanan ini bertujuan untuk membantu siswa dalam menemukan informasi atau referensi yang relevan, akurat, dan sesuai kebutuhan belajar.

Beberapa bentuk kegiatan layanan yang dilakukan antara lain:

Membimbing siswa menggunakan OPAC (Online Public Access Catalog) untuk menemukan lokasi buku di perpustakaan.

Membantu siswa mencari buku referensi cetak dan digital terkait topik "Perubahan Iklim" (IPA) dan "Kerajaan Islam di Indonesia" (IPS).

Memberikan panduan menggunakan sumber informasi daring yang valid, seperti e-book, jurnal pendidikan, dan situs resmi.

Mengarahkan siswa dalam mencatat sumber informasi secara benar, untuk digunakan dalam daftar pustaka tugas mereka.

Siswa menunjukkan ketertarikan dan semangat dalam mengikuti proses penelusuran informasi. Banyak siswa yang berhasil menemukan buku atau sumber yang mereka butuhkan, dan beberapa lainnya dibantu secara langsung oleh petugas untuk mengakses informasi digital.

Kesimpulan:

Layanan penelusuran informasi hari ini membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan literasi informasi serta memperkenalkan mereka pada berbagai sumber referensi yang dapat digunakan secara mandiri. Kegiatan berjalan lancar dan diharapkan dapat rutin dilakukan terutama saat siswa mengerjakan tugas berbasis riset atau proyek.

Monev Pengawas Sekolah

Perpustakaan Saung Baca Pintar SMPN 128 Jakarta menyediakan layanan penelusuran informasi yang lengkap melalui fasilitas internet, layanan digital, serta sistem OPAC (Online Public Access Catalog) yang terintegrasi dengan aplikasi SLiMS9, sehingga memudahkan siswa dan guru dalam mencari dan mengakses koleksi perpustakaan secara efisien dan cepat. Layanan ini menjadi salah satu daya tarik utama bagi siswa untuk berkunjung ke perpustakaan, terutama saat mereka membutuhkan referensi untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh bapak dan ibu guru. Dengan kemudahan akses informasi yang tersedia, siswa dapat mengembangkan kemandirian belajar serta meningkatkan kemampuan literasi informasi. Tak hanya itu, perpustakaan juga menjadi tempat yang menyenangkan untuk berdiskusi, membaca, dan memperluas wawasan di luar materi pelajaran formal. Kehadiran berbagai fasilitas pendukung tersebut menjadikan Perpustakaan Saung Baca Pintar sebagai pusat belajar yang aktif, modern, dan inspiratif di lingkungan sekolah..

  Kegiatan kunjungan Pengawas Sekolah, Bapak Agus Sukotjo, ke Perpustakaan Saung Baca Pintar SMPN 128 Jakarta berlangsung dengan antusias dan penuh semangat. Dalam kunjungan tersebut, beliau secara langsung mempraktikkan penelusuran informasi melalui sistem OPAC (Online Public Access Catalog) yang menggunakan aplikasi SLiMS9. Kehadiran beliau memberikan dorongan positif bagi seluruh pengelola perpustakaan.

Dengan adanya praktik langsung pencarian koleksi melalui SLiMS9, Bapak Agus Sukotjo memberikan apresiasi terhadap pemanfaatan teknologi informasi yang diterapkan di 

perpustakaan sekolah. Beliau juga memberikan beberapa masukan dan evaluasi yang membangun agar layanan penelusuran informasi dapat terus ditingkatkan, baik dari segi kelengkapan data, tampilan sistem, maupun kemudahan akses bagi siswa dan guru.

Motivasi yang diberikan oleh beliau mendorong semangat baru bagi tim perpustakaan untuk terus mengembangkan layanan digital, termasuk optimalisasi pemanfaatan internet dan koleksi digital, agar mendukung literasi informasi di lingkungan sekolah. Kunjungan ini menjadi bentuk nyata dukungan pengawas terhadap kemajuan literasi digital di satuan pendidikan, serta menjadi momentum penting untuk meningkatkan mutu pelayanan di Perpustakaan Saung Baca Pintar.

Siswa-siswi SMPN 128 Jakarta menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam memanfaatkan fasilitas Perpustakaan Saung Baca Pintar. Setiap harinya, perpustakaan dipenuhi oleh siswa yang datang dengan semangat untuk mencari dan menelusuri berbagai materi yang berkaitan dengan tugas-tugas yang diberikan oleh bapak dan ibu guru. Suasana belajar yang nyaman, dukungan layanan internet, serta ketersediaan koleksi digital dan fisik yang lengkap menjadikan perpustakaan sebagai tempat favorit bagi para siswa untuk belajar secara mandiri.

Dengan adanya sistem OPAC berbasis aplikasi SLiMS9, siswa semakin mudah dalam menelusuri katalog buku secara cepat dan efisien. Mereka tidak hanya mencari buku cetak, tetapi juga mulai terbiasa menggunakan sumber digital untuk mendukung pemahaman materi pelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa perpustakaan tidak lagi hanya menjadi tempat membaca, tetapi telah berkembang menjadi pusat belajar dan sumber informasi yang modern.

Antusiasme siswa juga tercermin dari kebiasaan mereka yang datang tidak hanya saat jam istirahat, tetapi juga sebelum dan sesudah jam pelajaran. Banyak di antara mereka yang datang secara berkelompok untuk berdiskusi, mengerjakan tugas bersama, atau sekadar berbagi informasi mengenai buku-buku yang direkomendasikan oleh guru. Lingkungan perpustakaan yang tertata rapi dan layanan pustakawan yang ramah turut menciptakan suasana positif yang mendorong minat baca dan semangat belajar siswa.

Kegiatan kunjungan ke perpustakaan kini menjadi bagian penting dalam rutinitas belajar di SMPN 128 Jakarta. Ini menunjukkan bahwa budaya literasi telah tumbuh dengan baik, dan Perpustakaan Saung Baca Pintar berperan aktif dalam mendukung pencapaian akademik siswa melalui layanan informasi yang berkualitas dan berbasis teknologi.

Kegiatan Literasi Pembiasaan Sholat Dhuha:Kegiatan literasi pembiasaan Salat Dhuha setiap hari Kamis dilaksanakan secara rutin oleh siswa-siswi sebagai bagian dari program pembinaan karakter religius di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilakukan sebelum memulai pelajaran, dengan penuh khusyuk dan kesadaran.

Tujuan:

Tujuan dari pembiasaan Salat Dhuha ini adalah untuk menanamkan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan sejak dini, serta membentuk pribadi siswa yang disiplin, bertanggung jawab, dan dekat dengan Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari.

Manfaat:

• Membentuk kebiasaan ibadah yang konsisten dan bernilai positif.Menumbuhkan ketenangan jiwa dan pikiran sebelum memulai kegiatan belajar.Meningkatkan akhlak mulia dan perilaku spiritual siswa di lingkungan sekolah.Menjadikan Salat Dhuha sebagai sarana untuk memohon kelancaran rezeki dan kemudahan dalam menuntut ilmu.Menguatkan karakter religius sebagai bagian dari pembentukan profil pelajar Pancasila.

Literasi baca:

Setiap hari Kamis, siswa-siswi rutin melaksanakan kegiatan literasi baca selama 15–30 menit sebelum memulai pelajaran. Kegiatan ini merupakan bentuk pembiasaan positif yang bertujuan untuk menumbuhkan budaya membaca di lingkungan sekolah.

Tujuan:

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan minat baca siswa, membiasakan mereka berinteraksi dengan berbagai jenis bacaan, serta menumbuhkan kesadaran bahwa membaca merupakan bagian penting dalam proses belajar dan pengembangan diri.

Manfaat:

• Meningkatkan kemampuan memahami bacaan dan kosa kata.
• Menumbuhkan kecintaan terhadap buku dan ilmu pengetahuan.
• Membentuk karakter disiplin dan mandiri dalam belajar.
• Mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif melalui kegiatan membaca rutin.   

Tujuan Kegiatan:

Kegiatan lomba pidato dan membaca puisi yang diadakan di Perpustakaan Saung Baca Pintar oleh SMPN 128 Jakarta bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap dunia literasi, serta mengembangkan kemampuan berbicara dan berekspresi secara kreatif di depan umum.

Tujuan Khusus:

• Melatih keberanian dan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di hadapan publik.
• Mengasah keterampilan berbahasa Indonesia secara lisan dan tertulis.
• Menumbuhkan apresiasi terhadap karya sastra, khususnya puisi.
• Mendorong siswa untuk aktif dan berpartisipasi dalam kegiatan literasi di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Manfaat Kegiatan:

• Meningkatkan kemampuan komunikasi yang efektif dan beretika.
• Menumbuhkan sikap percaya diri, tanggung jawab, dan sportivitas.
• Membantu siswa mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif.Mendorong minat terhadap literasi dan sastra Indonesia secara berkelanjutan.
• Mempererat hubungan antar siswa dan membentuk iklim belajar yang positif melalui kegiatan kompetitif yang sehat.

Salam Literasi

website.smpn128jakarta.perpus.id

Email.smpn128jakartatimur@gmail.com