REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Panduan mata pelajaran bahasa Jepang: fase F SMA/MA/Program paket C

Nurullita, Marta; Prasetio, Vania Meliani; Ridwan, Lussy Novarida

Permasalahan pemahaman dan persepsi pendidik yang berbeda- beda dalam mengimplementasikan kurikulum mata pelajaran Bahasa Jepang di sekolah masih banyak ditemukan. Implementasi kurikulum memerlukan sumber daya manusia yang dapat mengelola pelaksanaan kurikulum di sekolah, terutama dalam mengelola pembelajaran. Masih terdapat permasalahan terkait pengembangan pembelajaran yang mendorong pengembangan keterampilan murid untuk berpikir kritis, pelibatan murid secara aktif dalam pembelajaran, pengembangan budaya belajar, pemberian kesempatan kepada murid untuk memanfaatkan teknologi dalam belajar, dan juga pengembangan pembelajaran yang bersifat kolaboratif.
Detail Information
Publisher
Badan standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Tahun
2025
Bahasa
id
Last Updated
2025-11-25T02:17:32Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.