REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Sinkronisasi peraturan Dikdasmen: fokus penyelenggaraan pendidikan dalam peningkatan mutu pada satuan pendidikan

Raharjo, Sabar Budi; Subijanto, Subijanto; Noor, Idris HM; Handayani,, Meni; Fajarini, Catur Dyah

Kajian ini dimaksudkan untuk mengetahui penyelenggaraan pendidikan dalam peningkatan mutu pada satuan pendidikan. Mutu pendidikan banyak ditentukan oleh kinerja guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. Oleh karena itu, pelaku peyelenggara pendidikan tersebut perlu dilakukan analisis untuk mengetahui sejauh mana ketercapaian kinerja yang dihasilkan secara efektif. Capaian kienerja tersebut banyak ditentukan pemilihan strategi kerja dan kopetensi pelaksanaan tugas guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. Studi ini diharapkan dapat memberikan informasi kepada Kepala Sekolah, Guru, Dinas Kabupaten/Kota, Dinas Propinsi serta pihak-pihak terkait dalam melihat ketercpaian mutu pendidikan yang dicapai. Dengan diketahui mutu
pendidikan maka akan dapat memberikan informasi dalam melakukan perbaikan mutu pendidikan pada tingkat satuan pendidikan. Laporan penelitian ini merupakan hasil kajian sinkronisasi peraturan Dikdasmen yang fokus
penyelenggaraan pendidikan dalam peningkatan mutu pada satuan pendidikan.
Detail Information
Publisher
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud
Tahun
2018
Bahasa
id
Last Updated
2019-10-30T07:12:03Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.