18 darurat guru kejuruan di SMK
Khurniawan, Arie Wibowo; Erda, Gustriza
Berbicara tentang masih kurang kualitas pendidikan di Indonesia maka tak lepas dari tersedianya guru yang cukup dan profesional&kompeten. Guru merupakan unsur yang paling penting dalam proses pendidikan. Tanpa adanya guru, pendidikan hanya akan menjadi slogan dan pencitraan karena segala bentuk kebijakan dalam sektor pendidikan pada akhirnya yang akan menentukan tercapainya tujuan pendidikan adalah guru. Guru menjadi titik sentral dan awal dari semua pembangunan pendidikan yang berimbas pada pembangunan Sumber Daya Manusia Indonesia sebagai tema pembanguan RPJMN tahun 2020-2024. Revitalisasi SMK yang merupakan salah satu cara dalam pembangunan sumber daya manusia menghadapi kendala terkait ketersediaan guru kejuruan di sekolah, sehingga membutuhkan perhatian dan aksi nyata dari semua pihak.
Detail Information
- Publisher
- Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2020-01-07T08:24:57Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah