Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran matematika SMP: kelompok kompetensi B

Sujadi, Imam; Dhoruri, Atmini; Wijaya, Adi; Harta, Idris; As'ari, Abdurrahman; Herawati, Ratna

Jika seorang guru akan menerapkan suatu teori belajar dalam proses belajar mengajar, maka guru tersebut harus memahami seluk beluk teori belajar tersebut sehingga selanjutnya dapat merancang dengan baik bentuk proses belajar mengajar yang akan dilaksanakan. Psikologi belajar atau disebut dengan teori belajar adalah teori yang mempelajari perkembangan intelektual (mental) siswa. Di dalamnya terdiri atas dua hal, yaitu: uraian tentang apa yang terjadi dan diharapkan terjadi pada intelektual anak, uraian tentang kegiatan intelektual anak mengenai hal-hal yang bisa dipikirkan pada usia tertentu. Terdapat dua aliran dalam psikologi belajar, yakni aliran psikologi tingkah laku (behavioristic)dan aliran psikologi kognitif.

Detail Information

Publisher: PPPPTK Matematika
Tahun: 2017
Bahasa: id
Last Updated: 2019-04-10T07:20:51Z

Subjects / Keywords

Modul Pembelajaran

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.